小学五年级音乐欣赏课教学调查研究

• 作者: 孙兆圆 马慧慧
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 小学 音乐欣赏课 现状研究
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0265-0265
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

音乐欣赏课作为小学音乐课程的一部分,既可以陶冶情操,也可以建立良好审美情趣,促进学生审美能力提升,也是最有效提高审美能力的课程类别。所以本文对于小学五年级的音乐欣赏课现状进行研究,提高小学音乐欣赏课的教学质量,促进学生审美能力发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马慧慧		10	3	1.0	1.0
2	孙兆圆		1	0	0.0	0.0