浅谈传统纹样在高职艺术课程中的教学研究

• 作者: 成炯灵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传统纹样 高职教育 艺术设计课程
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆课程
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3279字
• 语种: 中文

摘要

中国的传统纹样具有悠久的历史和文化底蕴,作为中国重要的瑰宝之一,具有非常重要的研究意义和传承价值.在当代,西方文化的冲击、市场的限制、人才短缺使传统纹样的发展受到了极大的限制.针对当下高职院校中视觉传达专业的纹样设计教学现状,并基于当下人群新的审美诉求,市场对纹样应用的新要求,以文化为引导,以传承为目标,以创新为手段,以市场为依据,以就业为导向,结合进行的艺术创作与文化传承的课程设计,以求为传统纹样相关课程提供参考.

作者信息

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1	成炯灵		2	0	0.0	0.0