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摘要:
创造力是现代社会进步与发展所源动力,所以美术教学中培养学生的创造力也是教师思考和探索的重要内容。美术教学因其思维方式的独特性,想象力的丰富性,绘画手工操作的实践性等,使它在培养学生创造力能力方面具有得天独厚的条件。因此,在小学美术教学中,培养学生创新精神和创造能力,应正确把握这一时期学生创造力的特点,才能对其有恰到好处的学习目标预期和提出恰如其分的学习要求。
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如何在小学美术教育中培养学生的自由创造力
小学美术教育
自由创造力
课堂情境
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
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文献信息
篇名 小学美术教育如何培养学生的自由创造力
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学美术 自由创造力 培养 方法
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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小学美术
自由创造力
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