超声诊断学教学中应用多媒体系统对成绩及教学满意度的影响

• 作者: 邬丹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 超声诊断学 多媒体系统 教学满意度
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨超声诊断学教学中应用多媒体系统对成绩及教学满意度的影响.方法:从2017级医学生中选取50名作为对照组,另选2018级医学生50名为观察组,对照组采用常规教学方法,观察组在对照组基础上加多媒体系统,对两组学生成绩及教学满意度进行观察.结果:观察组学生的理论与操作成绩均较对照组高(P＜0.05);观察组学生的教学满意度评分明显较对照组高(P＜0.05).结论:超声诊断学教学中应用多媒体系统可提高学生成绩及教学满意度,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬丹	湖南岳阳职业技术学院医学院	11	1	1.0	1.0