浅谈语言魅力在品读教学中绽放

• 作者: 管菁
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读教学 品读感悟 语言魅力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0417-0417
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学的语文教学工作,由于承担着培养学生对语言材料,理解,欣赏和评价能力,因此,阅读教学一直是教学的重点是教师的主 阵地,以形成自己的教学风格。就个人而言,我的阅读教学的主要目的是引导学生成为"读深入",使学生对语言材料的深刻体验,并引导 他们觉得进入角色,理解含义,产生共鸣的爱情情感。

作者信息

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1	管菁		1	0	0.0	0.0