STEM教育理念下的初中信息技术教学实践分析

• 作者: 彭启波
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: STEM教育理念 初中信息技术 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断,传统机械性的信息技术教程已经不满足当代初中生的需求,STEM教育理念由科学、技术、工程、数学这四个板块组成,并有机结合在一起,让各个领域的内容有机融合,促使学生能够综合运用各种知识来解决学习信息技术中遇到的问题,进而更好地学习信息技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭启波		1	1	1.0	1.0