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摘要:
汉字是人们交流、沟通和传递信息的重要工具,也是世界上最为悠久的文字。经过几千年的历史发展,汉字承载了许多岁月的痕迹。汉字记录着文化,文化升华着汉字,两者唇齿相依,可见,汉字教育的意义是多么的重大,这也决定了汉字教育与其他文学教育的不同所在。然而,目前的教育方式,太过古板,没有创新,无法提高学生的学习兴趣,增加了学生的学习负担,也降低了学生的学习效率,因此建立一套高效的、可行的教学方法势在必行。
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文献信息
篇名 小学语文教育中的汉字文化教育
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学 语文教育 汉字 文化
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 青年少素质发展
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.23.190
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教育
汉字
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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