小学数学解决问题策略多样化的研究

• 作者: 陈喆秋
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 解决问题 策略 多样化 思考
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,应用题是学生们最弱的一环,也是他们掌握最差的一环,这也是我们小学数学中的重点和难点.在苏教版的教科书中,为了解决这个问题,书中特意设立了一个单元"解决问题的策略".本文主要阐述解决问题的策略多样化在数学中的重要性,对小学数学解决问题的策略进行多样化研究,以期与同行共同探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈喆秋		1	0	0.0	0.0