研究心理护理联合健康教育在烧伤整形中的应用

• 作者: 徐辉
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 心理护理 健康教育 烧伤整形
• 年，卷（期）: 2019,（97）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 246,248
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.97.156

摘要

目的 探讨研究在烧伤整形护理中,如何应用心理护理联合健康教育.方法 选取我院烧伤科2017年11月至2018年11月收治的300例烧伤整形患者作为研究对象,按照随机数表法分为对照组(150例,予以一般护理)与实验组(150例,在一般护理的基础上再予以心理护理联合健康教育),观察并对比分析两组患者护理治疗前后心理状态、生活质量的变化.结果 两组患者在治疗后病情均有所好转,但是实验组患者治疗前后的心理状态和生活质量均比对照组更好,差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 在烧伤整形患者的治疗中,针对不同的患者给予适合的心理沟通护理,并加强疾病健康教育,可以有效改善患者的心理状态,提高其生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐辉		1	0	0.0	0.0