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摘要:
根据当前中职专业课堂教学存在的问题,结合中职人才培养目标,通过运用"项目教学法""尝试教学法"和"逆向教学设计"三种教学方法,将教材内容结合实际岗位工作需求进行整合,设计成教学项目,提出"3+1+3有效教学法",并对其在中职专业课堂教学中的有效性进行了实践探索.
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准职业人
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引导式互动教学法
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内涵式发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效教学法在动漫专业课堂教学中的实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 有效教学法 逆向教学设计 动漫专业课堂教学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 课程◆教法◆反思
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G712
字数 3276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹小平 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学法
逆向教学设计
动漫专业课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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