自主学习课堂模式下的初中数学教学探究

• 作者: 王心峰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 自主学习 课堂模式 方法策略
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.40.126

摘要

新课标改革对现行教学模式提出了更高的要求，要求在初中数学的教学过程中将重心放在改善学生不良学习方法、提高学生综合素质上来。因此，自主学习课堂模式应运而生。它能够在具体教学实践中调动学生的主观能动性，指引学生在自我操作、自我探究的过程中树立学习数学的信心和逐步确立独特学习方法，使学生摆脱跟随学习状态，确立独立自主学习模式。文章就初中数学教学中如何实现自主学习课堂模式的充分结合为主题，提出了相应实践方法。