激励教育在小学语文教学中的有效运用

• 作者: 翁荣平
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 激励教育 小学语文教学 有效运用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 670
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

作为小学教育阶段之中的基础学科,小学语文对学生的良性成长和发展大有裨益,为了体现学生的主体地位,保障学生产生源源不断的学习动力,老师必须要注重对学生的激励以及肯定,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围中树立良好的主人翁精神,真正的实现学生的自我教育和自我成长.对此,本文以小学语文教学为分析对象,了解激励教育在该学科教学之中的相关应用,以期为提高语文课堂教学质量和水平提供一定的借鉴.