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摘要:
错别字实际上是错字和别字的合称,目前小学生写错别字有三个方面的原因,包括汉字本身的复杂性、学生自身的原因和教师教学方法策略上的问题.笔者结合多年的小学语文教学经验,通过阅读相关参考文献论著,以此来解决当前农村小学语文教学中错别字的问题.
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文献信息
篇名 试论解决农村小学语文教学中错别字问题的对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 语文教学 错别字 对策
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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农村小学
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错别字
对策
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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