基于课程考核优化的本科课程教学模式改革

• 作者: 张晓群 朱森来 毛霖 陶怀仁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考核优化 多元化考核模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

在分析国内外本科课程考核情况的基础上,从课程的定位和人才培养目标出发,将课程教学和课程考核进行有机结合.运用案例教学法、视频教学法和"TCC"三联合教学法在不同类型课程教学中进行过程考核.通过课程考核优化,提高本科课程教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱森来	南通大学交通与土木工程学院	5	0	0.0	0.0
2	毛霖	南通大学交通与土木工程学院	9	7	2.0	2.0
3	张晓群		6	17	2.0	4.0
4	陶怀仁	南通大学交通与土木工程学院	10	7	2.0	2.0