基于家校合作模式下小学语文阅读教学策略

• 作者: 张家飞
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 语文教学 阅读教学 家校合作 教学策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（23）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学生阅读能力的培养工作不可局限于课堂教学,教师须通过适当的拓展形式延伸小学生的阅读视野,让小学生能够具备足够的意识与能力在广阔的书海中遨游,自由地汲取阅读材料中的知识。就目前而言,小学生家长对学生学习状态的关注度越来越多,小学语文教师可利用这一契机与家长进行合作,让小学生在家长与教师的双重指导下培养起更加完善的阅读习惯。本文针对基于家校合作模式下小学语文阅读的教学策略进行探索,旨在为读者提供思路。

作者信息

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1	张家飞		1	0	0.0	0.0