精心设计导入语言——敲响小学数学教学的"第一锤"

• 作者: 魏巍
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 精心设计 导入语言 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入一直是各学科课堂教学关注的焦点.精美的导入语言,更能激发学生的学习兴趣,是开展课堂导入的关键.笔者从小学数学教学的实际出发,根据文中所提到的故事、游戏、生活导入法入手,实现语言与导入的有机统一.其目的是为了深入地开展教学做准备;为了学生更好地学习和探究新知做铺垫;为了让学生兴趣盎然地参与到数学知识的学习中,全方位发展学生的思维,叩击学生的心弦,拉开学生学习数学的大门.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏巍		2	2	1.0	1.0