利用多媒体促进小学生感悟英语语篇策略思考

• 作者: 朱艳娟[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语学习 英语语篇
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳娟		10	1	1.0	1.0