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校企共建共享协同育人发展平台育人模式的探索与实践 ——以柳州职业技术学院为例
校企共建共享协同育人发展平台育人模式的探索与实践 ——以柳州职业技术学院为例
作者:
陈立创
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
协同育人
校企合作
人才培养模式
职业教育改革
摘要:
实施以校企双主体为向导的产教融合、协同育人模式是高等职业院校一直在探索的重要课题.柳州职业技术学院与广西柳工机械股份有限公司以"柳工—柳职院全球客户体验中心"为协同育人平台,针对行业、企业人才需求,开展多种规格的人才培养,有效地提高了专业人才培养质量,拓宽了专业人才就业渠道,对现代学徒制背景下的高职工程机械类专业人才培养模式是一种创新.
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文献信息
篇名
校企共建共享协同育人发展平台育人模式的探索与实践 ——以柳州职业技术学院为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
协同育人
校企合作
人才培养模式
职业教育改革
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
院校治理
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G712
字数
3436字
语种
中文
DOI
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单位
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协同育人
校企合作
人才培养模式
职业教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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