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摘要:
教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的,而这种总结和反思反过来又对自己的教学实践起到积极的指导作用.回望蜕变结茧前的焦虑与挣扎,收获化蛹成蝶后的喜悦与硕果,反思比赛中的问题与不足.
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文献信息
篇名 例谈综合实践教学反思
来源期刊 新智慧 学科
关键词 节日文化 实践 探究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红艳 稠州中学教育集团丹溪校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
节日文化
实践
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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