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摘要:
新课改要求幼儿园教师要更新教育观念,在教育教学科研和实践中提高自己的专业技能,提高自己的综合素质。为此,文章针对幼儿园原本教研的优化策略进行探究。
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文献信息
篇名 幼儿园园本教研有效策略探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 园本教研 策略探究
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G617
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.48.212
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
园本教研
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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