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摘要:
目的:分析探究急性胰腺炎护理过程中个体化健康教育的效果.方法:回顾性分析我院2018年收治的60例急性胰腺炎患者的临床治疗,随机将其分为对照组(n=30)与观察组(n=30),分别施以常规护理与个体化健康教育,比较两组患者的遵医行为等情况.结果:比较两组患者治疗后遵医嘱行为等情况,观察组显著优于对照组(P<0.05).结论:把个体化健康教育应用急性胰腺炎患者的护理过程中,效果较好,在临床上的推广使用价值较高.
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文献信息
篇名 个体化健康教育在60例急性胰腺炎护理中的临床效果
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 个体化健康教育 急性胰腺炎 护理
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育
急性胰腺炎
护理
研究起点
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期刊影响力
医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
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14275
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