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摘要:
每个教师均希望自己的教学有效率能获得提高,高效课堂为教学的最高境界,这也是所有教师希望达成的目标。高效课堂的实现,有助于帮助学生更好地完成学习目标,教师的教学效率也能进一步提高,达到师生双赢的目的。小学数学课堂如果具有高效性,才能激发学生对数学学习的兴趣,使其学习更主动,为学生今后成为创新型人才打下坚实的基础。因此,教师教学要务实,在实际中积极实践、善于思考,努力营造一个充满快乐与幸福的高效课堂。
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灵动
内容分析
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文献信息
篇名 探究如何打造小学数学高效课堂
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 高效课堂 师生关系 小学数学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0099-0099
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马圣鑫 江西省上饶市万年县大源镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
师生关系
小学数学
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