发展数学思维,提升数学素养

• 作者: 梁国毅 谢成英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 数学教育 数学思维 数学素养 教学法
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一个动态的、不断发展推进的过程.在课堂教学过程中,教师要结合新旧知识的生长点来巧妙引入,引导学生进行独立思考,碰撞出数学思维的火花.要使学生学好有关的基础知识,培养学生的想象力,同时,根据教材潜在的因素,创设想象情境,提供想象材料,诱发学生的创造性想象.从而培养学生思维能力、提高思维水平、提升数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢成英		3	2	1.0	1.0
2	梁国毅		3	2	1.0	1.0