浅谈幼儿园师生互动教学

• 作者: 舒静
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 教学生活 解决问题 自由
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.080

摘要

我国著名教育家陶行知先生曾经说过:"我们不能要求所有的小树长得一样高,应当是,立脚点上求平等,于出头处谋自由."孩子的成长就像小树一样,老师不能采取一刀切的教学方法来对待孩子.因为每一个孩子都是独立的个体,拥有自己独立的思想和独特的人格.老师要学会与学生互动,探究不同学生的内心世界,与孩子一起构筑一个美好的教学氛围.在教学生活中我遇到过各种性格的孩子,在教育他们的过程中我也在不断地在自我成长,通过与孩子们的交流,不断地提高解决问题的能力.