基于分层教学的小学数学高效课堂的探究

• 作者: 齐小龙
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高效课堂 小学数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

每个数学教师都希望构建出高效的课堂,这也是当下教育中的首要任务.只有高效课堂才能够帮助学生减轻学习的负担,同时还能够减轻教师的工作压力.小学是孩子们学习数学的初始阶段,怎么样才能让他们更好地了解数学并且爱上数学是提升数学教学质量的关键之处.而分层教学教学模式则为我们高效课堂的构建利用了有力条件.本文在对分层教学原则分析的基础上,探究了基于分层教学的小学数学高效课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐小龙		1	9	1.0	1.0