探究英汉翻译教学的技巧

• 作者: 叶瑶
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 文学
• 关键词: 发展指南 功能对等理论 译文对比
• 年，卷（期）: hjc_2019,（24）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

本文是一篇关于笔者为杜邦公司人事部《发展指南》的翻译实践报告。由于东西方文化的差异,英汉表达会有所不同,同时也容易造成表意不清等问题。因此,笔者在翻译时必须根据目标语的表达习惯,使读者阅读起来更加简单易懂。在翻译过程中,笔者运用了功能对等理论作为指导,主要分析了近义词汇和句子的翻译难点及处理方法。本报告旨在对笔者所做实践项目进行梳理总结,通过译文对比分析翻译材料中部分翻译难度较大的祈使句和长句,记录并反思翻译过程中遇到的问题以及适当有效的解决途径,为今后的翻译积累经验,并且为以后相似的文本翻译提供参考。

作者信息

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1	叶瑶		1	0	0.0	0.0