基于PEST模型的中国特殊教育发展环境探析

• 作者: 杨谦
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 特殊教育 PEST模型 发展环境
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 3746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9604.2019.04.199

摘要

特殊教育是我国教育系统的重要组成部分,发展特殊教育是实现我国教育公平的,多年来,党和国家致力于促进特殊教育良性发展,特殊教育取得了巨大进步.本文运用PEST分析模型,从政治、 经济、 社会和技术四个方面分析了特殊教育所面临的发展环境,法律保障和政策上的大力支持、 经济上的倾斜投入、 社会大众的普遍关注和教育信息化的推进都是中国特殊教育不断发展的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨谦	四川大学公共管理学院	5	7	1.0	2.0