互动式教学在小学数学教学中的积极作用

• 作者: 杨裕贵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 互动式教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育的开展,以生为本的教学理念日益渗透到小学教学中.很多小学数学教师也积极响应教育部的号召,把学生的学习主体地位提高,对教学过程中的教学方法也在不断研究和创新,以改变课堂教学氛围,提高学生的课堂参与性,从而提高教学的效率.互动式教学方法是一种广受师生喜爱的方法,同时也是在教学过程中运用最为广泛的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨裕贵		5	0	0.0	0.0