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语文学科整理和反思能力的实践与探索
语文学科整理和反思能力的实践与探索
作者:
李亮亮
原文服务方:
新课程
语文
课堂教学
反思
摘要:
以语文教学的实际情况为基础,分别从学生和教师的角度出发,利用建构主义的认知理论和相关调查分析问题的方法来阐述反思性教育的内容与要求,对语文教学中学生反思能力培养的重要性进行了探讨,并对此提出了有关培养方法与途径.
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语文学习中学生反思能力的培养策略
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语文学科整理和反思能力的实践与探索
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关键词
语文
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年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
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3
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语种
中文
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李亮亮
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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