浅谈小学数学小组合作教学

• 作者: 刘旭林
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 小组合作教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.201

摘要

小学数学是基础教学中重要的学科,也是小学生启蒙教育的重要组成部分,课堂教学是开展数学启蒙教育的主阵地.小组合作学习是小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭林		2	0	0.0	0.0