基于核心素养下小学数学翻转课堂的教学实践

• 作者: 覃莉媚
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学数学 翻转课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

翻转课堂教学模式已经在不同教学阶段中均有所应用,获得了许多教育者的认可和好评。基于核心素养培养的小学数学翻转课堂,能够有效转变课堂教学方式与教学理念,使得学生的数学逻辑思维能力、动手能力以及团队合作能力、探究能力均得到有效培养,促进学生整体综合素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃莉媚	广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校	1	0	0.0	0.0