奥尔夫音乐教学法在小学音乐教育中的运用探析

• 作者: 李晓敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 奥尔夫音乐教学法 小学 音乐教育
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.193

摘要

所谓奥尔夫音乐教学法，指的是一种由德国音乐教育家卡乐·奥尔夫所独创的音乐教学方法。由于该教学方法程序合理且教学效率较高，因此很快便走出德国国门，风靡世界各地，并受到广大音乐教学者和音乐爱好者的一致好评。同时，该音乐教学方法也被公认为现代世界三大音乐教学方法之一。具体来说，奥尔夫音乐教学的核心思想，极大地丰富了原有的音乐教育内容，其将朗诵、舞蹈、舞台表演、绘画等其他类型的艺术形式都巧妙地融合到了音乐教育之中，这就使得音乐教育的内涵得到有效的丰富和提升。