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摘要:
音乐教育是学龄前儿童基础教育的重要组成部分.作为实施美育教育的重要途径,幼儿园音乐教育逐渐得到社会各界更广泛的重视.教师对幼儿进行一系列有计划、有目的的音乐教学活动是非常必要的.当前幼儿教育存在一定的问题,本文结合工作经验,主要阐述幼儿园音乐教学策略.
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文献信息
篇名 让音乐伴随孩子的成长——幼儿音乐教育之我见
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿 音乐
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
音乐
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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