有效教学前提下的小学低年级数学概念教学策略探究

• 作者: 席锦堂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 概念教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,使学生逐步理解和形成正确的数学概念是教师非常重要的任务,更是小学生学好数学的一个有效途径.抓好小学生的数学概念教学,实施有效的概念教学策略,是小学数学教师课堂教学的重点,必须要切切实实地抓好落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席锦堂		3	0	0.0	0.0