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摘要:
在现代小学语文教学中,小学作文成为教师引导和学生学习的重要组成部分,但是很多学生尤其是处于小学中段的学生来讲,语言组织和识字方面还不是很全面,作文写作便成为语文学习的一大难题,长此以往写作能力没有明显进步,学生慢慢会对写作文失信心.那么如何激发学生对作文写作的兴趣?让学生养成善于观察和自己思考的习惯?那么就要教师对此有正确的引导,采用"作文先导式"的新创性方法,再加上学生阅读和练笔的有效结合,更能够有效的提升小学生作文水平
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作文先导式
教学模式
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小学语文
作文先导式
自主
教学路径
浅析小学语文“作文先导式”教学模式的运用
作文先导
小学语文
优势
自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈"作文先导式"在小学语文写作教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 先导式教学 小学语文 作文
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 276字 语种 中文
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研究主题发展历程
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先导式教学
小学语文
作文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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