小学信息技术课堂教学中的情境创设策略

• 作者: 杨始基
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学 信息技术 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1488字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断发展,信息技术在人们的生活和工作中得到了广泛运用,使得小学信息技术课程也逐渐受到大家的重视,要求教师加强对学生的教育培养,适应新时代发展的要求.情境教学法是现代教育的一种重要教学方法.在信息技术课堂教学中,教师可以通过创设情境进行针对性教学,根据学生的个性特点,形成趣味性的教学方式,提高信息技术课堂的教学效率.本文首先简单分析小学信息技术课堂教学中情境创设的重要作用,然后重点对小学信息技术课堂教学中情境创设的策略进行深入探索.