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摘要:
如何在初中数学教学中培养学生的思维品质,一直是我多年来教学探究的问题,论文结合自我教学实践与体验,就此问题做了一番探究.
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深度学习:培养学生的思维品质
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培养数学思维品质拓展解决问题能力
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培养能力
教学实践
逻辑水平
解题技巧
学生思维品质的培养
思维品质
培养
减负手段
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文献信息
篇名 探究思维品质 培养学习能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学 思维品质 探究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 620
页数 1页 分类号
字数 2347字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
思维品质
探究
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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