小学高年级学生语文朗读能力的培养

• 作者: 陈显遐
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学高年级 语文朗读 培养
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

朗读对提高学生语文素养起着非常关键的作用.但是朗读现状呈现出学生不愿读,教师不重视的尴尬境地.本文对如何提高小学高年级语文朗读能力提出解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈显遐		1	0	0.0	0.0