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摘要:
加强思想政治是在当前社会中有着非常重要的影响。为了增强计算机类专业学生建立正确的世界观、人生观和价值观,我们重点 从历史进程、新时代、个人成才三个角度进行分析;为此,我们使用《数据结构课程》为例,通过引领学生形成良好的人生观、世界观和价 值观,积极培养和践行社会主义核心价值观,对专业课程有着更多的探索,增强学生对专业知识的探索,使学生对于枯燥的知识有着更好 的兴趣。融入课程思政理念, 结合课程内容, 寻找德育元素, 进行非体系化、系统化的教育。
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文献信息
篇名 计算机类专业课程思政的探索与研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 社会主义核心价值观 课程思政 数据结构
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 C
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王帆 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
课程思政
数据结构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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