提高中职美术课堂教学有效性的思考

• 作者: 邓丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职美术 课堂教学 教学有效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

中等职业教育是一种新型的教学类型,以就业作为主要的教学目标,因此,在实际教学的过程中我们要更加注重学生技能的培养,对于美术课程的教学亦是如此.但由于学生自身知识体系、学习态度、学习能力、教师教学方式、教学理念等系列主客观因素的影响,使得现阶段中职美术课堂的教学效果还有待进一步提高.鉴于此,本文综合文献资料、理论分析、经验总结等多种方式,就如何提高中职美术课堂教学的有效性进行了思考,并给出了几点参考策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽		3	0	0.0	0.0