小学语文课堂教学中提问的有效应用研究

• 作者: 朱小欧
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效提问
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 491字
• 语种: 中文

摘要

提问是思维的起点.语文课堂有效提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息等功能.本文从现实出发,对小学语文课堂教学中提问所存在的问题进行科学分析,提出有效提问的方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小欧		1	0	0.0	0.0