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摘要:
《数学课程标准》中强调了"注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力,数学应用能力和数学探究能力".在数学教学过程中,培养学生的阅读能力不仅是对数学课程标准的贯彻与落实,也是为了学生数学学业的更好发展打基础,让学生在数学学习的过程中可以得到更全面的发展.
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数学阅读
能力培养
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文献信息
篇名 浅谈小学数学阅读能力的构成与培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 数学 阅读能力 构成 培养
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2158字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
数学
阅读能力
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科学咨询
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