如何分层布置课后作业，有效巩固教学效果

• 作者: 孙红梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 分层布置 课后作业 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

本课题题目是《如何分层布置课后作业，有效巩固教学效果》。课题组试图通过这一研究设计出一套针对性强、有效性强、学生喜闻乐见的语文作业设计体系，从而切实减轻学生的作业负担。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙红梅		1	0	0.0	0.0