基于“互联网+”的翻转课堂教学方法探究———以《汽车总成维修》为例

• 作者: 黄琴宝
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+ 翻转课堂教学 教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0070-0070
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前国内关于“互联网+教育”背景下课堂教学的研究仍处于起步阶段,理论方面的研究偏多,真正进行实践应用的相对较少。在理论方面,多数学者偏向于把“互联网+”背景下的课堂教学理解为简单的翻转课堂教学,侧重于课外互联网的应用,却忽略了课堂与互联网的深度结合,没有一种很好的结合方式,能够将“互联网+”的信息化教学手段与翻转课堂的教学方法有效的结合起来,充分发挥二者的优势,提高学生的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琴宝		4	0	0.0	0.0