基于因材施教的小学语文培优辅差探讨

• 作者: 黄碧霞
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 因材施教 小学语文 培优辅差
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文是小学三大基础学科之一,也是小学生提高理解能力,增强沟通能力的重要学科。随着国家对语文学科的越发重视,语文的学习对小学生来说也越发重要,但是随着社会的多元化发展,现在的学生各有各的闪光点。孔子云:有教无类,面对不同的学生要采用不同的教学方式,对学生进行培优辅差。使优秀的学生更加优秀,辅导成绩差强人意的学生达到平均水平,帮助学生全面发展。

作者信息

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1	黄碧霞		1	0	0.0	0.0