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摘要:
小学生课堂积极性低会直接影响课堂效率和课堂质量,阻碍学生全面发展和教学目标的达成,导致学习成绩不理想和学生厌学的心理.兴趣是最好的老师,只有培养小学生的学习积极性,才能让学生自主学习,提高学生的学习成绩,达到教学目的,促进学生学习能力的全面发展.
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浅谈如何提高学生学习数学的积极性
学习数学
积极性
学习兴趣
如何提高小学生的课堂积极性
小学生
课堂学习
积极性
学习效果
论如何调动小学生学习数学的积极性
小学数学
学习积极性
调动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的学习积极性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 学习积极性 兴趣
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习积极性
兴趣
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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