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摘要:
中国音乐教育史是中国音乐教育理论构建过程中的关键内容,随着社会的不断进步与发展,音乐受重视程度也在逐渐加大,对中国音乐教育史理论的研究与分析也更为深入,是探索我国音乐教育发展规律的重要途径。基于此,本文主要就中国音乐教育史理论进行了研究。
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中国音乐教育新体系
小学
音乐课堂
探讨
对中国音乐文化发展的思考
音乐艺术
音乐文化
文化相对主义
浅析中国音乐美学史中的儒道思想
儒家
道家
礼乐
自然乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国音乐教育史理论研究现状探析
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 中国音乐教育史理论 研究现状 分析
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G529
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓菲 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国音乐教育史理论
研究现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
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13499
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