以学为中心背景下高校课堂教学方法的调查研究

• 作者: 赵森
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学方法 教学行为 教学环节 师生对话
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学方法是实现学生主体地位的重要保证,加强教学方法改革是高校提高育人质量的重要举措。从课堂教学行为、教学环节以及师生对话三个方面观察,高校课堂教学方法还存在着重教轻学、方法单一等不足,这些不足反映在教学各个环节中,为此要以学定教,根据学生的认知、能力、情感等方面的发展特点,加大教学方法的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵森	中国石油大学胜利学院	6	2	1.0	1.0