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摘要:
在学前教育工作中,做好对学前教育中游戏活动的有效开展对策予以分析,能够在提高学前教育质量的基础上,为幼儿的身心健康成长带来支持。文章结合幼儿教育实际情况,从个体自主、师生互动、生生互动及亲子互动四个方面对学前教育中游戏活动的开展策略予以分析和探讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 学前教育中游戏活动的有效开展
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学前教育 游戏活动 开展策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G613.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玲红 虹桥镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
游戏活动
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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