应用型大学重新学习制度的思考

• 作者: 岳荣华 王洪安 王颖斯
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型大学 重新学习 教学管理
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 428
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

重新学习是目前高校教学中非常重要的环节,对保证高校的人才培养质量具有重要意义.应用型大学侧重于实践技能培养、具体应用问题的解决,现行的重新学习制度与学校的办学定位不吻合,对重新学习制度进行改革势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳荣华		12	8	1.0	2.0
2	王洪安		4	14	2.0	3.0
3	王颖斯		3	2	1.0	1.0